№ 25 (7801) от 21 июня 2016 года

Главная
№ 25 (7801) от 21 июня 2016 года

Лето в Пензе: купаться запрещено!

Ну, кажется, июнь вспомнил, что он лето, и наконец-то выдал порцию жары! Поэтому многие пензяки тут же потянулись в местные прибрежные зоны отдыха. Но от души поплескаться в речной водице получилось не у всех: оказывается, она опасна для здоровья!
Именно поэтому, собственно, пляжи в городе предусмотрительно переименовали в зоны отдыха. Это понятие подразумевает разные прелести жизни — можно загорать, играть на берегу, принимать воздушные ванны, — но только не купаться! Официальный запрет подкреплен данными лабораторных исследований.

Раздолье для бактерий
«Осмотр зон отдыха проводило ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Пензенской области», и выяснилось, что только в трех местах (в районе Светлой поляны на р. Вядь, в микрорайонах ГПЗ и Сельхозакадемии) пространства убраны от мусора и находятся в удовлетворительном санитарном состоянии. Новый песок и биотуалеты вообще есть только у ГПЗ­24», — рассказывает Вера Быкова, пресс­секретарь Управления Роспотребнадзора России по Пензенской области.
Территории остальных пляжей (у шестой горбольницы, в микрорайоне Засека) абсолютно не благоустроены — ни урн, ни песка, ни подъездных путей, да и дно никто не чистил.
Впрочем, это вполне объяснимо: накануне купального сезона специалисты Роспотребнадзора взяли пробы воды из местных водоемов на санитарно­химические, микро­биологические и паразитологические показатели. Выводы неутешительные — такая вода опасна для здоровья!
В водоемах в районе Ахун, ГПЗ­24, у Засеки превышен бактериологический фон. По санитарно­химическим показателям вода плохая в пруду у горбольницы им. Захарьина, в Ахунах, на Вяди — здесь повышенное содержание железа.

А вас предупреждали!
Вот почему никто и не спешит с обустройством зон отдыха, тем более денег на очистку водоемов и организацию инфраструктуры городская казна уже несколько лет не выделяет. А вообще, по нормам безопасности пляж должен быть оборудован постоянным медицинским и спасательным постом (специалистам нужно платить зарплату), требуется потратиться на исследование и очистку дна, обратиться за помощью к водолазам. На пляжах должно быть радио, телефонная связь и помещения для оказания первой медицинской помощи.
Так как все эти расходы ложатся на плечи арендатора, а он на городские пляжи один (некая организация взяла их на благоустройство сроком на 10 лет), то ждать комфорта и чистоты не приходится: пока временный управляющий раскошелился лишь на таблички «Купаться запрещено!».
Конечно, если кому-то приспичит охладиться в мутной водичке в жару, его не оштрафуют. Но при возникновении проблем со здоровьем свою правоту доказать будет сложно — вас же предупреждали!
В заключение добавим, что пара чистых водоемов в Пензе есть, и купаться там можно. Но эти пляжи находятся в частном владении.

Газета: 
МОЛОДОЙ ЛЕНИНЕЦ
Автор: 
Ксения ВДОВИКИНА

Управляйки наказывают за плохую уборку дворов

До 30 проверок в неделю проводят специалисты Госжилстройтехинспекции Пензенской области по жалобам жильцов многоквартирных домов на то, что управляющие компании и товарищества собственников жилья не занимаются благоустройством придомовых территорий. Среди нарушений — требующие ремонта детские площадки и лавочки у подъездов, не скошенная во дворах трава.
Какие работы управляйка должна выполнять на участках около дома за те деньги, что мы ежемесячно платим ей за содержание жилья, «МЛ» решил выяснить сегодня.

195 тысяч на двор!
Для начала займемся арифметикой. За содержание и текущий ремонт жилья мы отдаем приличную сумму. Этот тариф на общем собрании с учетом предложений управляющей компании утверждают сами собственники. В тех многоэтажках, где подобное решение не принимается, действует так называемый муниципальный тариф. Он утверждается постановлением администрации города Пензы и зависит от типа благоустройства дома. Данный тариф расписан по видам услуг: обслуживание сетей централизованного отопления, электрических сетей, лифта, мусоропровода, сбор и вывоз твердых бытовых отходов и т. д.
В плату за содержание жилья также входит и обслуживание придомовой территории. Оно стоит 3 рубля 26 копеек с квадратного метра жилой площади в месяц. То есть собственник однокомнатной квартиры площадью, например, 33 квадратных метра отдает в месяц за придомовую территорию в составе платы за содержание и текущий ремонт жилья 107 рублей 58 копеек. В год это 1290 рублей 90 копеек.
Собственник двухкомнатной квартиры площадью 56 квадратных метров платит в месяц 182 рубля 56 копеек, в год — 2190 рублей 72 копейки. А собственник трехкомнатной квартиры площадью 72 квадратных метра отдает в месяц 234 рубля 72 копейки, в год — 2816 рублей 64 копейки.
Если посчитать, сколько отдает за свою придомовую территорию стандартная пятиэтажка жилой площадью порядка 5000 квадратных метров, то в месяц набегает 16300 рублей, а в год — 195600 рублей. Это в 2,5 раза больше, чем годовая зарплата дворника!

Дела по списку
Список работ, которые за полученную сумму должны выполнять управляющие компании на придомовой территории, нешуточный. Он отражен сразу в двух федеральных документах — в постановлении Госстроя РФ от 27 сентября 2003 года № 170 «Об утверждении Правил и норм технической эксплуатации жилищного фонда» и в постановлении Правительства РФ от 3 апреля 2013 года № 290 «О минимальном перечне услуг и работ, необходимых для обеспечения надлежащего содержания общего имущества в многоквартирном доме, и порядке их оказания и выполнения».
В статьях 3.5.11 и 3.6.11 постановления № 170 описано, каким должен быть идеальный двор около многоэтажки: «Территория каждого домовладения, как правило, должна иметь:
хозяйственную площадку для сушки белья, чистки одежды, ковров и предметов домашнего обихода;
площадку для отдыха взрослых;
детские игровые и спортивные площадки с озеленением и необходимым оборудованием малых архитектурных форм для летнего и зимнего отдыха детей.
На хозяйственной площадке должны быть столбы с устройством для сушки белья, штанги для сушки одежды, вешалки, ящик с песком, бачок для мусора и стол со скамейками. Площадку следует оградить живой изгородью. Устройство и благоустройство площадок, элементов оборудования мест отдыха и других необходимо осуществлять в соответствии с установленными требованиями. Устройство и расположение на территории организации по обслуживанию жилищного фонда площадок для выгула собак допускается по согласованию с соответствующими органами в установленном порядке».
В постановлении Госстроя РФ от 27 сентября 2003 года № 170 «Об утверждении Правил и норм технической эксплуатации жилищного фонда» также расписано, как управляющие компании или ТСЖ должны организовывать уборку территории: «Летняя уборка придомовых территорий: подметание, мойка или поливка вручную или с помощью спецмашин должны выполняться преимущественно в ранние утренние и поздние вечерние часы. Мойку тротуаров следует производить только на открытых тротуарах, непосредственно граничащих с прилотковой полосой, и в направлении от зданий к проезжей части улицы».
Работы по обслуживанию придомовой территории отражены в постановлении Правительства РФ от 3 апреля 2013 года № 290.
Так, работы по содержанию придомовой территории в теплый период года включают в себя:
подметание и уборку придомовой территории;
очистку от мусора и промывку урн, установленных возле подъездов, а также уборку контейнерных площадок, расположенных на территории общего имущества многоквартирного дома;
уборку и выкашивание газонов;
прочистку ливневой канализации;
уборку крыльца и площадки перед входом в подъезд, очистку металлической решетки и приямка.

Уборка на контроле
Каждую неделю Госжилстройтехинспекция области выдает управляйкам и ТСЖ 6 — 8 предписаний, касающихся благоустройства придомовых территорий. На устранение подобных нарушений дается всего один день. Если управляйка не укладывается в срок, ей грозит штраф.
В соответствии со статьей 14.1.3 Кодекса об административных правонарушениях РФ для должностных лиц его размер составляет от 50 до 100 тысяч рублей или предусматривается дисквалификация на срок до трех лет. Для индивидуальных предпринимателей — от 250 до 300 тысяч рублей или дисквалификация на срок до трех лет, для юридических лиц — от 250 до 300 тысяч рублей.
Как пояснили «МЛ» в Госжилстройтехинспекции Пензенской области, случаев, чтобы управляющие компании или товарищества собственников жилья не исполнили предписание, пока не было. Тем не менее до вмешательства контролирующего органа свои непосредственные обязанности они исполнять не торопились.
Так, в период с 3 по 9 июня Госжилстройтехинспекция провела 35 выездных проверок управляющих организаций, ТСЖ, ЖСК по благоустройству придомовых территорий. По их результатам шесть управляющих компаний получили предписания:
ООО «МУП Октябрьского района» (г. Пенза, ул. Ленина, 45);
ООО «УК «Первомайская» (г. Пенза, ул. Краснова, 27);
ООО «УК «Жилсервис» (г. Пенза, ул. Циолковского, 41);
ОАО «Жилье­23» по ОЖФ (г. Пенза, ул. Суворова, 190);
МУП ЖСКХ (г. Заречный, ул. Светлая, 33);
ООО «МУП Железнодорожного района» (г. Пенза, ул. Володарского, 83).

Убрал двор — получи лотерейку
Городская акция «Чистый дворик» прошла 17 июня около многоэтажки №7 по улице Чкалова. Местные жители и школьники вместе с главой города привели в порядок спортивную площадку, покрасили турники, брусья, лестницу.
Участников акции решено было наградить лотерейными билетами, по которым можно выиграть билеты на бесплатное посещение городских учреждений культуры — роллердрома в парке «Олимпийский» и зоопарка.
Организаторы акции надеются, что подобную идею поддержат во всех микрорайонах Пензы и стараниями простых граждан наш город станет чище!

Куда жаловаться
Если в вашем дворе мусор и управляющая компания не торопится наводить порядок, вы можете обратиться с жалобой в управление Госжилстройтехинспекции по Пензенской области по адресу: Пенза, ул. Некрасова, 24. Телефон 94-­13­-91.

Газета: 
МОЛОДОЙ ЛЕНИНЕЦ
Автор: 
Юлия Измайлова

А когда вы последний раз сдавали кровь на сахар?

«Все болезни от нервов!» — да, легко все списать на это. Но чтобы победить врага, надо знать его в лицо. Вместе с врачом­неврологом высшей категории Еленой Папкиной из клиники «Столетник» мы разбираемся, чем сегодня болеют наши дети, кто виноват и что делать.
Елена Федоровна — врач уникальный. Почти 30 лет проработала в областной детской клинической больнице, и картина заболеваемости юного поколения нервами у нее как на ладони.

Врожденные недуги
«В последнее время у 80% грудничков диагностируется церебральная ишемия, — рассказывает Елена Федоровна. — Причиной этой патологии чаще всего являются внутриутробная гипоксия, различные заболевания матери, токсикозы беременных, угрозы выкидыша, токсические, обменные, стрессовые воздействия, профессиональные и бытовые вредности, прием лекарств, курение, употребление алкоголя во время беременности.
Именно гипоксия является одним из основных факторов формирования патологии мозга. Нередко ее причиной являются нераспознанные внутриутробные инфекции — цитомегаловирусная, герпетическая, хламидиозная. Вот почему всех беременных и особенно только готовящихся к беременности женщин надо обязательно обследовать на указанные инфекции! Ведь если взрослый организм может на них никак не реагировать, то у малышей они вызывают отставание в развитии, поражения внутренних органов и систем, косоглазие, паралич и другие неврологические проявления.
В первые месяцы жизни детки требуют комплексного лечения: их должны наблюдать окулист, травматолог, ортопед, хирург. В обязательном порядке проводится УЗИ головного мозга».
Иначе могут появиться нерадостные симптомы: гипервозбудимость или, наоборот, вялость, нарушение сосания, дрожание подбородка, пронзительные вскрикивания, подрагивание ручек и ножек — все это должно насторожить родителей.
«Если у малыша проблемы со сном, слишком быстро и непропорционально растет голова, очень большой родничок, срыгивания или даже рвота — бегом к неврологу! — настоятельно советует Елена Папкина. — Все это может быть признаками повышенного внутричерепного давления, а тут и до гидроцефального синдрома недалеко».
«За последние годы возможности медицины усилились, диагностика стала лучше, — говорит врач. — Раньше у недоношенных детей на всю жизнь сохранялись остаточные явления ДЦП — их не умели выхаживать. Теперь научились.
В том числе и детей с экстремально низкой массой тела — всего-то 500 г! Да, их спасают, но организм человечка, родившегося на два, а то и на три месяца раньше срока, не готов ни к чему: отсюда невозможность самостоятельно передвигаться, косоглазие, ограничение подвижности тела. Получается, медицина шагнула вперед, но детей на особом учете стало больше. Родители вынуждены спасать их массажем, иглотерапией, возить в реабилитационные центры».

Гаджетам — бой!
«Еще одна серьезная напасть детей XXI века — нарушения речи. Не нужно ругать малышей за то, что они отвлекаются или медленно читают. Поверьте, это не лень, а чистая физиология: плохо развиты нужные участки коры головного мозга!» — уверена Елена Папкина.
Такие проблемы невролог решает вместе с логопедом. «Среди моих пациентов был мальчик, у которого в четыре года во рту была каша — ни одного разборчивого слова, — разводит руками Елена Федоровна. — Как правило, такая картина не редкость в глубинке, где нет нормальной диагностики. Примерно через год наблюдения у нас мальчик освоил фразовую речь, заговорил предложениями».
Очень часто к Елене Федоровне приводят подготовишек: когда на них обрушивается вал информации и груз ответственности, нервная система сбоит — могут появиться тик, навязчивые движения, энурез. В начальной школе к этому букету добавляются головные боли и утомляемость — скорее всего, это церебральная ангиодистония сосудов мозга, ее провоцируют и учеба, и гаджеты, которые для многих родителей стали палочкой­выручалочкой, когда надо угомонить ребенка...
«Ну а подростки мучаются от остеохондроза — это давно уже перестало быть старческой болячкой, — разводит руками Елена Папкина. — Особенно уязвимы девочки, они более ответственные. Несколько раз даже приходилось назначать ученикам транквилизаторы, чтобы они хотя бы могли снова ходить в школу. Тут жизненно важны спорт, бассейн, массаж, магниторезонансная терапия и своевременная компьютерная диагностика».
P. S. Медицинский центр «Столетник» расположен по адресу: ул. Светлая / Чаадаева, 2 / 95. Дорога туда из центра Пензы и из Заречного займет не более 10 минут. Удобные подъездные пути, стоянка. Телефоны: 999­-395, 764­-420.

Газета: 
МОЛОДОЙ ЛЕНИНЕЦ
Автор: 
Ксения ВДОВИКИНА

Группа пензячек решила учить своих детей дома

ЕГЭ сегодня не критикует только ленивый. Единый государственный экзамен с издевкой называют апофеозом российского образования, а учителей обвиняют в том, что они не могут подготовить детей к этому испытанию — приходится несколько последних школьных лет усиленно заниматься с репетиторами.
Большинство противников ЕГЭ ограничиваются пространными рассуждениями. Но есть в нашем городе люди, которые готовы самостоятельно спасать своих детей — учить их так, чтобы решить формализованные тесты для них было проще простого.

Справедливость реформами не насадишь
«ЕГЭ — это одна из крупинок огромного сумбура, образовавшегося из последних образовательных реформ, — считает пензячка Мария Скаморина, мама двоих детей. — Российскому министерству образования часто приписывают множество разных мотивов, вплоть до совершенно абсурдных: заговор, оболванивание населения. Но я думаю, что чиновники действительно хотели как лучше — чтобы было проще проверять уровень знаний и действовал принцип справедливости.
Но справедливость — в головах и сердцах, и никакими реформами ее не насадишь, а проверять бумажку действительно проще, чем человеческий интеллект. Только говорит ли это о каких-то результатах обучения конкретного ребенка — большой вопрос. Традиционные формы экзаменов, когда учитель беседует с учеником, имеют свои недостатки, которые под определенным углом зрения становятся достоинствами: педагог знает возможности ученика, видит живого человека, который может себя плохо чувствовать, может оговориться, может просто не понять вопрос и переспросить. ЕГЭ всего этого не учитывает.
Сложностей в заданиях ЕГЭ я лично не вижу. Другое дело, что есть предметы, где механичное решение убивает мысль и эмоцию. Например, литература. Хорошо, если ребенок правильно укажет, что образы Базарова и Кирсанова построены на антитезе, но это нисколько не прибавит ему ни любви к классической литературе, ни ее понимания».
Именно поэтому Мария и ее единомышленницы — молодые мамы Пензы — всерьез задумались об организации семейной домашней школы для своих детей.

Выход для путешественников
«Это не просто домашнее обучение, к которому вынуждены прибегать, например, дети­инвалиды, — поясняет Мария. — Это гораздо более качественное семейное образование, когда ребенка могут учить и репетиторы, и сами родители, а в школе он лишь сдает экзамены.
Родители выбирают семейное образование по трем причинам. Первая — обычные школьные будни не вписываются в семейный уклад. Это или семья путешественников, зимующих в Таиланде, или религиозные люди.
Вторая причина — стремление снизить учебную нагрузку. Ребенок дома может осваивать предметы в индивидуальном темпе: вставлять пропущенные буквы, лежа на полу, слушать учебник в аудиоформате, решать примеры, пока все не поймет. У школы такой возможности нет. И только при домашнем формате можно уделять время более интересным и важным вещам: спорту, творчеству, играм.
Третья причина — родители хотят дать ребенку более глубокие знания по ряду предметов, руководствуясь именно его интересами. А в школе все дисциплины равнозначны. Лично для меня эта причина и была основной. Программа даже начальной школы мне кажется несуразной, в некоторых местах вредной, иногда формальной, а иногда вычурной — особенно что касается чтения и письма».

Директорам «семейники» в новинку
«Конечно, не каждый родитель справится с такой сложной задачей, — продолжает Мария. — Школа все-таки хотя бы частично снимает с родителей ответственность и дарит им полдня свободного времени. Поэтому для семейного образования нужно созреть. И понимать, для чего это нужно вам и ребенку.
Разумеется, при этом нужно следовать образовательному стандарту — он должен быть освоен к 9 классу и пройти проверку на ГИА. Тут проблем я не вижу: осилить программу начальной школы под силу любому родителю, иначе грош цена вашему аттестату, а к средней школе дети­«семейники» уже умеют учиться сами. Кроме того, сейчас столько доступных материалов!
Кстати, в некоторых странах, например в Канаде, стандарта нет, родители вольны преподавать своим детям что и как хотят.
У нас, чтобы обучать ребенка дома, достаточно отнести заявление в Министерство образования — в любой момент любого учебного года. По закону ребенок может вообще не сдавать экзаменов и зачетов вплоть до 9 класса. При этом можно некоторые предметы изучать дома, а некоторые — в школе. Например, физкультуру заменить спортивной секцией, русский язык и математику изучать дома, а на английский язык ходить в класс.
Но самое сложное — найти такую школу, которая будет лояльно относиться к ученику, который «не такой, как все», и согласится принять у него экзамены. Увы, директорам пензенских школ «семейники» пока в новинку».

Все начинается с семьи
Больше всего копий сломано в спорах о том, лишает ли семейное образование ребенка возможности общения, приспособления к общественной жизни. «Но школьный коллектив — это не все общество, а его малая часть, — возражает Мария Скаморина. — Причем совершенно не показательная. Все начинается с семьи.
Я убеждена, что младший школьник должен большую часть дня проводить с близкими. И если родители не сидят в четырех стенах, то ребенок будет социализирован. Ну что видит обычный школьник? Школа — дом. Одни и те же люди каждый день, коллектив ровесников, которых он не выбирал и среди которых ему тяжело, нет возможности уединиться...
Ребенок же, не привязанный к школе, может посещать сколько угодно кружков и общаться по интересам, может гулять, ходить с родителями в гости и во «взрослые» места (почта, банк) и видеть жизнь такой, какая она есть за школьным забором.
По­моему, все-таки здорово, что сейчас люди стали чаще задумываться не о том, как принято, а о том, как сделать хорошо своему ребенку. Если раньше большинство родителей стремилось отдать «осеннего» ребенка в школу в неполные семь лет, то теперь таких детишек все чаще оставляют дома еще на год.
Это прекрасная возможность попробовать свои силы в обучении дома: не надо ни перед кем отчитываться, писать заявления, можно попробовать спокойно осваивать дома школьную программу в удобном темпе. Получится — хорошо, может, стоит тогда и второй класс учиться дома. А не получится — значит, впереди школьный первый класс».

Особое мнение
Директор центра психологии и коррекционной педагогики Пензенского института развития образования Ирина Смирнова:
«Я считаю, что перспектив массового развития у семейного образования в России нет. Не было оно общепринятым и до революции, всегда оставаясь уделом богатых семей. А сегодня, в кризис, многие даже и обычную школу финансово потянуть не могут.
К тому же уже доказало свою состоятельность как раз инклюзивное образование, когда дети, имеющие некие недуги или ограничения, учатся вместе с обычными школьниками. Соответственно, обучение в коллективе дает гораздо больше, чем постижение науки в домашней изоляции».
Олег Ягов, декан историко­филологического факультета ПГУ:
«Действительно, средняя стоимость часа занятий с репетитором — 400 — 500 рублей. В учебной неделе около 10 — 12 дисциплин, хотя бы по разу в неделю — это уже в районе 5000 рублей. Получается, в месяц родители должны тратить только на учителей 20 тысяч рублей!
Проблема еще и в том, что в таком небольшом городе, как Пенза, найти столько квалифицированных репетиторов невозможно. Возникнут и чисто технические сложности: как правило, на дом к ученику высококвалифицированные репетиторы не ездят и у каждого из них ежедневно есть еще 2 — 3 других ученика. Поэтому ребенку, находящемуся на семейном обучении, придется подстраиваться под репетиторов — график будет ненормированным, а для психики и здоровья это тяжело.
Не стоит забывать и о том, что даже такой особенный ученик обязан осваивать основную общеобразовательную программу. Но вряд ли репетиторы будут подстраиваться под требования федерального стандарта. Их задача — подготовить ребенка к сдаче ЕГЭ или профильной олимпиаде.
И самое главное: если все 11 лет ребенок находится на индивидуальном обучении, то у него возникнут проблемы с социальной адаптацией. Увы, история знает плачевные примеры последствий такой изоляции: некоторые выпускницы института благородных девиц кончали жизнь самоубийством только потому, что не могли вписаться в реалии, открывавшиеся им по выходе из рафинированного учебного заведения со своим микромиром...»

Газета: 
МОЛОДОЙ ЛЕНИНЕЦ
Автор: 
Ксения ВДОВИКИНА

Играем в куклы всей семьей!

Квартира пензячки Ирины Галочкиной похожа и на картинную галерею, и на музей народного творчества. На стенах — живопись и аппликации, по углам куклы — большие и маленькие, люди и животные…
«Мастерить кукол я решила 5 лет назад, когда задумалась над оформлением домашнего интерьера, — улыбается Ирина Ильинична. — Хотя с куклами меня судьба связала очень давно, но тогда я просто возила чужие работы на конкурсы в Москву».
У родоначальницы домашнего промысла все куклы из текстиля, набитого синтепоном. А вот ее дочь Екатерина Реунова пошла дальше — кроме мягких игрушек она творит и из полимерной глины, которую приходится запекать в духовке. И если Ирина Ильинична мастерит кукол для души, то для Кати как молодой мамы это отличный способ дополнительного заработка.
По словам Екатерины, цены в Пензе и в Москве разительно отличаются. У нас свою самую дорогую игрушку мастерица продает за 14 тысяч рублей. А на столичных выставках цены на такие же работы начинаются от 30 тысяч!
«В последнее время у меня появилось сразу несколько свежих идей, — признается Ирина Галочкина. — Одна из них — сделать куклы на тему работ театрального художника Льва Бакста, который в начале ХХ века оформлял «Русские сезоны» Дягилева в Париже.
А вторая задумка — создать композицию «Идем на джаз», к которой меня подтолкнул недавно состоявшийся в Пензе фестиваль «Джаз­май». Образ у меня в голове уже есть, причем миниатюрные музыкальные инструменты согласился сделать мой хороший знакомый, известный пензенский художник Игорь Зейналов. Такие работы в Москве обязательно заметят!»

Газета: 
МОЛОДОЙ ЛЕНИНЕЦ
Автор: 
Даниил ФРАНК

Укрепляем позвоночник дедовским способом

Потомственный казак Дмитрий Рощин всю жизнь увлекается спортом. Правда, предпочитает жесткие направления — ножевой и рукопашный бой. При этом изучает дедовские методики поддержания здоровья, которые, являясь педагогом дополнительного образования, пропагандирует среди своих воспитанников.
«Мой отец был военным, так что любовь к спорту и оружию во мне заложена с детства, — рассказывает Дмитрий. — В педуниверситете увлекся исторической реконструкцией. Вернувшись в Каменку, организовал клуб «Гридница», который стал участником различных исторических фестивалей. И постепенно заинтересовался старинными правками тела, которые практиковали наши предки. Это специальные упражнения, направленные на восстановление организма и подготовку его к работе».
По словам педагога, тело любого, даже самого неподготовленного человека готово к таким простым с виду, но эффективным движениям, способным превратить обычного крестьянина в боеспособного воина­ополченца.
«Элементарное упражнение — жгонка, — проводит урок для читателей «МЛ» Дмитрий Рощин. — Кстати, в китайской гимнастике цигун она тоже присутствует. Это мягкая правка позвоночника, от которого у нас приключаются все беды.
Выполняем упражнение в три этапа. Ноги ставим на ширину плеч, руки расслаблены. Первый этап — тело расслабляем, представляем, что наши кулаки — это камни или гирьки. И начинаем их раскручивать в разные стороны. За счет работы таза вращается и тело. В спине начинает похрустывать, при этом голову стараемся держать прямо. Можно говорить или петь, пение даже приветствуется.
Второй этап — когда тело уже разогрето, а руки расслаблены, начинаем вращение влево­вправо за счет работы таза. Ведь в бою многое зависит от связки ног, позвоночника и рук. И третий этап — представляем некий обруч, который мы держим руками и вращаем вокруг себя. Весь комплекс следует проделывать в течение пяти минут.
Интересно, что в рукопашном бою как с оружием, так и без него применялись движения, зашифрованные в танце. Русская народная плясовая — это самые настоящие боевые движения. Например, выхватывание меча­сабли из ножен — движение рук изнутри в стороны. При этом большое значение имело наличие пояса. Раньше в его орнаменте были закодированы и социальный статус человека, и его ремесло. Вот на моем — знак солнца, его наносили княжеские дружинники. А про человека, не носившего пояс, говорили, что он распоясанный».
Потомственный казак учит своих подопечных обращению с холодным оружием. Естественно, затупленным, чтобы никто ненароком не поранился. Но напрочь отвергает деревянные и пластиковые клинки, которые учеников только расслабляют. Важная задача — научить ребят одинаково хорошо работать обеими руками. Это дань предкам­казакам, которые одинаково ловко рубили с обеих рук. Поэтому иногда у Дмитрия на тренировках проходит «день шуйцы» или «день десницы», то есть левой или правой руки соответственно.

Газета: 
МОЛОДОЙ ЛЕНИНЕЦ
Автор: 
Яков БЕЛКИН